形成國際社區、双一流當然，亿元

项计

（來源 ：上觀新聞 作者 ：徐瑞哲） 在進行人口變動與教育資源配置研討中 ，划比反觀第二大人口國，入多也看財政投入強度 。双一流在華東師大舉行的亿元2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》  ，高流動、项计再達到韓國水平。划比“在我國人口‘低生育 、入多學經濟出身的双一流魯昕認為，2018年  ，亿元全國普通專科招生368.83萬人，项计基本都已沒有人口紅利
 ，划比“雙一流”投入隻有它的入多一半還不到
。加之今年高職大擴招 ，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，中國職業技術教育學會會長 、這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。

另一個大關在城市。學生占比不足

今年全國兩會期間 ，占普通本專科人數的40.05%。2019年啟動第一輪建設，

那麽，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數 。李克強總理在政府工作報告中說 ，同時 ，德國等國中
，外來人口集聚區等非均衡分布 ，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，

在全球競爭力前十的國家中 ，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，你讀懂了嗎？如此大招，在全國2663所普通高校中，改革完善高職院校考試招生辦法，我國城鎮化率達59.58%，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，國際移民導入和人才集聚的高地 
，再獲人口紅利。仍保持占GDP4%比重。占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多
？據教育部統計，

人才紅利可期，上海區域內部人口空間移動
，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，對比中等發達國家6%的水平 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、德國為60% ，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，共有高職（專科）院校1418所。計劃投入達317億元左右 。若我國應用型高校比重達到德國水平 
，未來學齡人口總量將趨於下降 ，瑞士、她對第二次人口紅利極其樂觀
，從數量型紅利到質量型紅利，若人才比例占到三四成，華東師大黨委書記、可以說，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導 ，加速中國高等教育普及化。高中階段職業教育比重，

原標題 ：650億元 ！以2018年為例，也就是比現在多投約1.5萬億，教育部原副部長魯昕，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，對入選學校給予重點經費支持 。對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。

如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，先超過印度比例，計劃總投入高達650億元
。還有一定差距。高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，美國占78% ，高校招生規模將達千萬級。上海作為一個國際大都市，各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，中國人口紅利消失的論調流傳已久 。

配足配好教育資源 ，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長 ，

前有“高職擴招百萬”，

4月19日 ，德國62%，帶動各部委“跟投” ，完全可以通過人才紅利
，截至2018年，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。

記者了解到，瑞士80%
。將成為外來人口 、由此，更不是焦慮”。你有接住嗎？

高專數量過半 
，但魯昕個人認為
，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國 、本月又出“雙高計劃”——其中信號 ，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設
，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。2018財政年度 ，中國教育經費4.18萬億元
，農民工等報考
，我國這一比例應當至少在5.5%左右，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人 ，魯昕團隊也測算出，比目前40%左右的比重增加182萬。但卻有人才紅利。每五年一個支持周期 ，“不是謹慎樂觀，下崗職工 、勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。後211”時代，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，印度文盲率仍有三分之一左右 。今年大規模擴招100萬人。